Дефектолог/логопед

• Проводит диагностику — обследует речь детей, выявляет нарушения (звукопроизношение, темп, связность речи и др.), фиксирует результаты в речевых картах.
• Организует коррекционную работу — проводит индивидуальные и групповые занятия, подбирает упражнения (артикуляционная гимнастика, чистоговорки, игры), ставит и автоматизирует звуки.
• Ведёт документацию — составляет планы работы, журналы учёта занятий, отчёты, заполняет речевые карты, готовит заключения (в т. ч. для ПМПК).
• Консультирует родителей и педагогов — объясняет, как поддерживать речевое развитие ребёнка дома и в группе, даёт рекомендации по занятиям и режиму речевой нагрузки.
• Взаимодействует со смежными специалистами — работает вместе с психологом, дефектологом, воспитателями, при необходимости направляет к врачу (неврологу, ЛОРу и др.).
• Занимается профилактикой — выявляет риски речевых нарушений на ранних этапах, проводит просветительские мероприятия, помогает предупреждать проблемы с чтением и письмом.
• Умения и навыки
• Проводить логопедическое обследование, интерпретировать результаты, формулировать логопедическое заключение.
• Составлять индивидуальные и групповые программы коррекции, подбирать дидактические материалы и игры.
• Применять современные методики (в том числе ИКТ-инструменты) с учётом возраста и особенностей детей.
• Консультировать родителей и педагогов, обучать их приёмам поддержки речи в повседневной деятельности.
• Взаимодействовать в составе ППк и с ПМПК, готовить документы для комиссий.
• Соблюдать профессиональную этику и требования охраны труда/санитарных норм в образовательной организации.

Образование- Высшее образование по направлению «Образование и педагогические науки» или «Психологические науки» плюс дополнительная профпереподготовка по профилю «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации»

• Нет медицинских противопоказаний
• Прохождение обязательных медосмотров.