Дефектолог

Высшее профильное образование. Проведение групповых и индивидуальных занятий.

...терапия и пр.). Имеет профильное высшее образование (клиническая психология, психотерапия, специальная/детская психология) и регулярную супервизорскую практику. Умеет работать с... Консультирование родителей по вопросам детско-родительских отношений (для детских специалистов). Участие в консилиумах и клинических разборах сложных кейсов с коллегами...

Высшее профильное образование. Опыт работы от 3-х лет. Умение работать в команде (открытость, готовность к сотрудничеству). Желательно владение методами... Проведение диагностических обследований детей в возрасте от 2-х лет, консультация с родителями, рекомендации. Проведение индивидуальных занятий по коррекции речевых...

Получить ОГРОМНЫЙ и РАЗНОСТОРОННИЙ опыт общения с «особенными» детьми. Пройти обучение практическим навыкам работы с "особенными" детьми, научиться справляться с... Научиться вести групповые и индивидуальные коррекционные занятия. Научиться на практике проводить диагностику нарушений развития и составлять индивидуальные коррекционные маршруты.

Высшее профильное образование (дефектология, логопедия). Опыт работы с детьми с ОВЗ и/или инвалидностью от 1 года. Знание современных методик... Проведение индивидуальных и групповых занятий с детьми с инвалидностью и ОВЗ. Диагностика речевых и когнитивных нарушений, составление коррекционных программ.

...с комбинированными нарушениями и со сложной структурой дефекта. Желание работать в команде с неврологом, нейропсихологами, клиническими психологами. Наличие современных методических... Один раз в 2 месяца бесплатное обучение в Детской академии речи по смежным дисциплинам и современным методам диагностики и коррекции...

Профильное высшее образование (магистратура / специалитет). Знание методик и игровых приемов для успешного обучения, знание основ педагогики и психологии, необходимые аспекты... Проведение индивидуальных и групповых развивающих / коррекционных занятий с детьми. Развитие общей речевой активности. Проведение диагностики речевых нарушений у детей.

Опыт от 3-х лет. Знание методов запуска и развития речи. Умение синтезировать методики для более быстрого результата. Проведение диагностики речевых нарушений у детей. Проведение индивидуальных и групповых занятий. Устранение дефектов звукопроизношения. Развитие фонематического слуха. Обогащение словарного запаса.